越来越多的家长意识到儿童早期教育的重要性，科学研究证明，0～6岁的婴幼儿时期，是人生命的起跑线，是人智慧潜能开发的关键期。刚出生的婴儿脑发育比15岁孩子快1000倍。清大学堂调查美国教育心理学家通过对千名儿童的追踪分析，提出了著名理论：若以17岁时人的智力发展水平为100，则4岁时就已具备50%，8岁时达到80％，剩下的20％是从8－17岁的9年中获得的。2001年9月召开的联合国大会儿童特别会议围绕儿童早期教育问题进行探讨，强调每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端，任何国家政府都应该把早期教育放在最有限考虑的位置，并且要在法律、政策项目和资源配置等方面给予重视。中国日益与国际接轨，中国政府和公众也越来越重视早期教育了。 

       “赚女人和孩子的钱”是一条商界古训，特别是孩子，现在更成了商家的“小人质”。当今中国的家庭格局基本是三个家庭六个大人共养一个孩子，一个孩子就是三个家庭的未来和希望，在中国这个竞争日趋激烈的社会，对儿童进行早期智力开发，在教育、心理、医疗领域已形成共识。清大学堂觉得父母更关注孩子日后能否事业有成，对孩子早期教育的质量和水平特别关注，对幼教新方法、新模式极为渴望，花钱绝对是一掷千金、毫不吝啬。可以预见，谁能抢占早期教育、谁就等于发现了金矿！ 

       联合国文教组织宣称，教育产业是21世纪的朝阳产业。卓越投资人认为，教育产业是21世纪最后一支原始股。世界教育专家认为，儿童早期智力开发是21世纪教育发展的趋势所在。中国教育清大学堂专家认为，科教兴国，要从婴幼儿早期教育抓起，从整体上提高未来人才的素质。 

       清大学堂建议早期教育是儿童的需要，早期教育是家长的期待，早期教育是专业人士的共识，早期教育是朝阳教育行业发展的趋势所在。提高人的素质，提高人的综合能力，必须从幼儿开始重视全脑开发和全脑教育，让中国儿童真正意义上接受科学合理开发脑潜能教育，培养发挥孩子的创造力。所以我们必须引进西方国家先进的全脑开发、全脑学习理念与科学用脑方法。