小神童作为文具销售项目，一定是以学生为主打，而学生对文具的消费就和消费快餐一样，要遵循就近原则，所以文具店遍布学生聚集区，大中小院校附近。而学生们喜新厌旧的消费习惯，使得定位绝对不能只卖文具，而是和其他玩具实现多元化经营，而为此小神童推出了益智玩具、拼装玩具、搞笑玩具、棋类玩具、魔术玩具、搞笑玩具、动漫玩具、diy玩具，这样产品的多样化就完全符合学生的消费多重化心理，买家往往挑完文具挑玩具，挑完玩具挑文具，这样就完全实现了文具销售的套餐化。也进而强化了小神童主打的商品理念"卡通智趣"，还有为了应付学生们喜新厌旧的情绪，小神童文具专卖店都实行了会员制，即给消费到一定金额的买家会员卡，给予相应的折扣，这样就大大提高了他们的忠诚度了。而小神童良好的购物环境，轻松的气氛，店员的亲切互动，使得学生在购物情绪上达成了休闲时尚的常识，所以也大大提高了他们的关注度。

　　通过小神童智趣卡通文具专卖店的成功案例，我们可以看出现在的营销要汲取其他行业的成功方法，互相借鉴，往往会因为这样的错位，而成功提高销售额。